EMENTA:

Este Grupo de Trabalho Temático está interessado em discussões diretamente relacionadas às políticas públicas de esporte e lazer em suas múltiplas dimensões. São temas basilares: políticas públicas (normas, conteúdos e processo) esporte  e lazer como direitos fundamentais; ciclo político (agenda-setting, formulação, decisão, implementação e avaliação); financiamento público, participação, gestão, intersetorialidade e  programas e projetos de esporte e lazer.

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EMENTA:

Serão considerados trabalhos sob duas perspectivas: (1) perspectivas teóricas e metodológicas de qualquer área acadêmico-científica que estabeleça um olhar disciplinar ou multidisciplinar sobre o fenômeno do tempo livre (ou do ócio, ou do lazer ou da recreação entre outros objetos correlatos), elucidando alguma de suas dimensões (culturais, políticas, econômicas, pedagógicas, sociológicas, entre outras); (2) produções de natureza interdisciplinar, tendo o objeto lazer (e categorias análogas ou agregadas) como ponto de partida em relação à informação e produção do conhecimento.

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EMENTA:

Esse grupo de trabalho temático acolhe discussões que relacionam o campo de estudos do lazer com os múltiplos sentidos de identidades produzidos a partir das classes sociais, econômicas, culturais, de raça/etnia, gênero, sexualidade, religiosidade, etc. Além disso, visa destacar, no contexto das práticas de lazer, o corpo e a potência de produções artísticas a partir de reflexões socioculturais, filosóficas e dos diferentes campos disciplinares.

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EMENTA:

Esse grupo de trabalho temático pretende fomentar discussões contemporâneas sobre os estudos do lazer e suas manifestações em diferentes territorialidades, culturas e grupos sociais. Pensar o lazer e suas intersecções com espaços, faixas etárias, grupos etnicorraciais, LGBTQIA+ e demais marcadores sociais da diferença. Interessa-se por estudos sobre as manifestações contra hegemônicas e de resistência pelo lazer bem como as relações que nele se desenvolvem.

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EMENTA:

Lazer como fenômeno histórico em distintas dimensões: cultural, política e/ou econômica. História dos fenômenos integrados ou correlatos ao lazer: esporte, artes, entretenimento, espetáculo. O grupo dará preferência a trabalhos que operem dentro dos procedimentos usuais da área de História.

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EMENTA:

Ao enxergar o lazer como elemento educativo, o objetivo desse Grupo de Trabalho Temático é acolher as discussões acerca das relações do lazer, educação, escola, ludicidade e recreação. O GTT também contempla pesquisas sobre programas, projetos e ações que estabeleçam essas inter-relações e imbricações do lazer em suas diversas nuances educativas no âmbito da educação formal, não formal e informal em escolas, instituições de ensino, universidades, entre outros.

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EMENTA:

Estudos que versem sobre a formação e atuação profissional no lazer, nos diferentes âmbitos e enfoques. Sob uma perspectiva multidisciplinar de intervenção e processos formativos, mediante interfaces do lazer e currículo, trajetória e saberes profissionais, políticas de formação, formação cultural, e os diversos contextos de atuação do profissional no lazer.

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EMENTA:

​O objetivo do grupo é acolher as discussões que enfocam a interface entre lazer e turismo. A abordagem poderá ter a flexibilidade que a temática comporta e abranger as diferentes dimensões de discussão na perspectiva da escala geográfica, sociocultural, econômica, política, ambiental e outras. O GTT compreende ainda estudos que levam a um maior conhecimento da hospitalidade, inovação e criatividade em lazer e turismo.

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EMENTA:

Esse grupo de trabalho temático pretende fomentar discussões relacionadas às práticas sociais de lazer e as múltiplas possibilidades de materialização em vivências na natureza e em espaços públicos, buscando fortalecer  reflexões acerca das relações socioambientais e do direito à cidade e ao meio ambiente.

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EMENTA:

Este GTT tem por objetivo receber trabalhos de pesquisas e estudos que versam sobre lazer, futebol e torcer nas suas diversas dimensões. Nesse sentido, o GTT pretende receber trabalhos de várias áreas do conhecimento que estabeleçam intersecções entre esses temas e outros como emoção e afetividade, violência urbana, meios de comunicação, história e memória, relações de gênero e sexualidades, relações étnico-raciais e de classe, identidades e diferenças, espaços e territorialidade.

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EMENTA:

Estudos dos diferentes aspectos da comunicação, da tecnologia e da mídia (jornal impresso, revista, Tv, cinema, rádio e internet) no entrecruzamento com o Lazer. Análise crítica acerca dos processos de produção, recepção e difusão de conhecimento em interface com o binômio lazer e sociedade.

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